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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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# z1 f! k6 }! c4 ~! C* `5 K“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
  n' W* X+ {4 Y9 L% M( I4 G“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”, _; A9 t8 f0 C9 g7 h
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”; J7 E; i2 L$ T
“不要,老师……”
6 b* m1 t  \% L8 d3 {$ Z“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”" j, w' p/ {$ L" ]$ x% H* b4 q
“不、不是的……我服从…”; D$ x$ C4 I! p6 J0 f( X+ V+ C
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”0 E" J0 Z# ~& ^: N+ F0 I; `
“不、老师不要……”* j/ G" M1 q: _6 L. A" s8 t8 u
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
9 Y& z7 ^' p5 c! o" i& M“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”; F; Z! v- }" D4 w/ z
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
+ p# {) j8 s' U! ]* i“老、老师你喜欢就好……”
; \+ c+ \% M$ G9 m* d% U“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。% R4 G$ F1 {$ h8 P& o+ W
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。; s: L2 |9 \4 s8 ~! ^8 J
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”* y9 Z8 M  B4 C7 ~( w2 u
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”% m' U- `  d1 H& y4 K) ?& b9 G
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”2 K, l$ k5 }1 }
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”" _$ ]1 n% w& T
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
* M1 i4 g/ e! G- Q终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!! O9 H6 i- c% B9 I! t( h' y
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”: `- L- |2 v; r/ T
“……谢谢老师…”2 j" O4 @; k( B
1 N  t7 f) J8 @8 |: e/ x, B
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”# z# h4 V5 X; x6 p- T5 L9 q
“是…老师……”) j6 u+ |) @0 K  p% @
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
+ o9 S/ ]2 f: p( ]- T“是…老师……”/ I! X7 k$ [) h
“咦?你这粒是什么东西?”
8 W3 _- i% M3 a6 g8 T9 R“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”' {" b/ |4 E2 N* V9 J) Q5 v
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
- Z5 G- r+ }1 s! M“不、不是的……那不是信号接收器……”' A5 N% P8 E( m
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
+ m1 y& P/ j1 |6 o“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”4 x$ R/ J- _- o9 u- u% M. Z
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
5 j& N2 I5 ~2 A7 ?- v1 H  m“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”) A) W; G" R2 z0 V
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
3 x, [$ O1 G1 Y1 y% `监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
9 d1 ?) ~8 O; `! ]“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”- N% b6 @0 v* E. t  F
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
: E5 F# i5 m7 q" @: w4 \“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
6 {: A4 e$ N5 l( q+ V; w. g“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”2 \" }6 K# f$ r, i
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”5 x) k' {4 r9 e* ?  }
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
4 W5 J8 U3 B) ]“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
0 @% [. @7 Y8 w9 C2 ?9 V& H4 _“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
- L, Z% e5 N- p! H1 N+ Z( Q“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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