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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。3 p3 X4 }; T6 b4 b
1 x! W0 Z* ]4 c0 J. y, b
7 @7 T* @2 H3 _/ ?
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”4 m7 s6 a8 P: ]2 t8 u7 L, J
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
' U( T' W' y6 g( [7 m“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
( z" s% z5 r! M- V4 \2 c9 z$ f“不要,老师……”
' ?* [7 r& N( _, K“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
7 Y0 A* [  b0 s$ g; [; F  W“不、不是的……我服从…”
* L* k4 l* \& M% j% s2 S! A+ _$ Z“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”8 ^/ K) e% V: V
“不、老师不要……”
9 M6 T3 z1 x6 x1 }$ K“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
* @( }1 }0 O. v5 U% z“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
7 i/ C* T- T3 G: K+ x“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
, T' P1 A9 U7 v1 i! S“老、老师你喜欢就好……”! u* Z* \, |7 U
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
& b. v1 b3 w$ g$ C7 J9 j她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
6 v( T" y$ }0 P  D& K“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”0 T7 u" w% W$ a
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”3 y6 w# v/ J  ?3 _" o
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
) {; ]+ i+ w3 h“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
6 F& d& z2 a' k, ]2 O6 o棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。4 j+ w% W+ v+ f
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!: ~! ?4 [& Q6 c& `' ?
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
- Y" I$ ^* O  E4 l' u“……谢谢老师…”
- R1 p- F) W7 l1 i/ s% n3 \; [( v4 F! l
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”. `: @9 g% [' y4 y/ E; g0 }7 M3 n
“是…老师……”4 h8 i* y4 G7 w% W9 A
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
  O' s; ~) F* W" N0 q! B“是…老师……”
% T5 Y& C- `* L3 {“咦?你这粒是什么东西?”. i- T4 S& K* [+ ]4 B! j
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
) o4 l' V$ Z: M4 e  x( ^“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
5 D9 Q$ W) e9 Z5 r2 ^“不、不是的……那不是信号接收器……”
. {& Y& g5 L* R3 w' M; X6 q6 e4 \“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”4 |: z% [; N! s  ~" }7 `
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”# V* ~, v7 N9 U4 g' |
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”0 M2 j  O  z9 f6 e
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
! d( b6 A+ x6 n/ b“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
/ a. N* M5 h* g6 L% J监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
  b# Z/ X7 b& z4 T. b8 r2 X! y“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”5 ~4 R! ~1 Q5 u
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
  P2 \. U3 `( H5 q( t5 h/ y2 f“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
: z/ N3 X0 r5 A, U+ v“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”9 d7 D2 }! I0 W& X, k; s
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
. \4 W7 C, N  z) f) I: {5 \7 U“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
2 ^7 @# f3 L8 ~  k! j: \“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
% |$ B" W, D8 x. u/ `“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”2 `0 ]0 m+ C8 F6 K8 r& L$ Y
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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